PRESENTAZIONE

 Il corso intensivo è indirizzato a fornire metodologie, tecniche e strumenti di progettazione in campo educativo e formativo. Saranno proposte conoscenze teoriche della normativa nazionale e degli orientamenti sulla classificazione internazionale I.C.F. che fanno da cornice alla progettazione educativa. Il corso si propone inoltre di fornire strumenti pratici per poter sviluppare, condurre e valutare un Progetto Educativo Individualizzato. A tal fine verrà consegnato un modello di P.E.I. in formato elettronico pdf, compilabile e interattivo, liberamente utilizzabile dai corsisti.

  La progettazione educativa è una cornice teorica e uno strumento di lavoro pratico indispensabile per ogni professionista che opera nel campo dell’istruzione e in quello sociosanitario. Scopo del corso è fornire ai partecipanti solide conoscenze teoriche e utili strumenti concreti per operare in maniera efficace ed efficiente nel campo della progettazione educativa.

PROGRAMMA

1. L’obiettivo generale della progettazione educativa
2.     Gli obiettivi specifici della progettazione educativa
3.     Chi può (e dovrebbe) progettare?
4.     Perché progettare?
5.     Progettare significa giudicare?
6.     I bisogni educativi speciali
7.     La normativa di riferimento
8.     L’accertamento dell’handicap
9.     Visite di revisione e certificati “a scadenza”
10.     Gli ambiti applicativi della Progettazione Educativa: la scuola, le cooperative sociali, la libera professione
11.     Il PEI a scuola
12.     Gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI)
13.     Gruppo per l’Inclusione Territoriale (GIT)
14.     Gruppo di Lavoro Interistituzionale Regionale (GLIR)
15.     L’equipe multidisciplinare: chi fa che cosa
16.     La Diagnosi Funzionale secondo l’ICF: Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute
17.     Le fasi della progettazione
18.     La rilevazione dei bisogni
19.    L’integrazione dei dati
20.     La scelta degli obiettivi generali
21.     Gli obiettivi operativi (micro aree)
22.     I contenuti
23.     I metodi della progettazione psicoeducativa
24.     La valutazione
25.     Valutazione ex ante
26.     Valutazione ex post
27.     Valutazione in itinere
28.     La valutazione nel contesto scolastico: una particolarità
29.     Il progetto di vita: progettare il futuro
30.     Educazione permanente degli adulti (EDA)

DESTINATARI 

INFO

Workshop intensivo di 1 giornata

Mi interessa!

Sei una cooperativa sociale o un ente pubblico o privato e ti interessa questo workshop per la tua equipe?

Chiamami al 345 081 8417

Scrivimi a cavagnapierpaolo@gmail.com