Sede legale: Zuri frazione di Ghilarza (OR ) - CAP 09074 - Via Tripoli 10

Psicologo dello Sviluppo e Dinamico Relazionale - Albo degli Psicologi della Sardegna n° 2552

Psicoterapeuta della Gestalt

Pedagogista - Professionista disciplinato ai sensi della legge 4/2013 e 205/2017
Tel. 345 0818417 | email: cavagnapierpaolo@gmail.com | pec: pierpaolo.cavagna.302@psypec.it

C.F.: CVGPPL78R23B988F | P.IVA: 01088190952

Tirocini universitari e post-universitari

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Info generali tirocinio

Se volessi svolgere un tirocinio universitario o post universitario presso il mio studio, questa è la sezione giusta del sito per te.

Fare da tutor a colleghi che già lavorano sul campo, o che ancora stanno terminando il proprio percorso di formazione, è il mio modo di provare a dare una mano con l’esperienza che ho accumulato in venticinque anni di lavoro. Nel corso dei decenni credo di aver seguito in qualità di Tutor oltre un centinaio di neocolleghi.

Regole generali

I percorsi di tirocinio sono totalmente gratuiti. Come potrai ben capire da un punto di vista temporale mi sottraggono tanto tempo e impegno, per cui ciò che chiedo ai miei corsisti è di essere puntuali nel presentarsi agli appuntamenti concordati e coerenti nella presenza durante i percorsi.

A tal proposito, patti chiari e amicizia lunga: nel corso del semestre di tirocinio ammetto due assenze per motivazioni valide. Alla terza senza provvedo in automatico a interrompere il percorso.

Per quanto concerne i percorsi di tirocinio universitario richiedo ai tirocinanti di prendere visione dei miei testi, in quanto credo siano funzionali a ciò che andremo a fare durante gli incontri.

Anche per i colleghi che affrontano un tirocinio volontario mi sento di consigliare la lettura.

Modalità di erogazione

I percorsi di tirocinio sono erogati esclusivamente in presenza, presso lo studio professionale.
Le giornate e gli orari di svolgimento vengono concordati all’avvio del percorso, in base alle esigenze organizzative e formative.

I tirocini sono attivabili prioritariamente per studenti iscritti a corsi di laurea statali, in coerenza con gli standard formativi richiesti e con il modello di lavoro proposto.

Per quanto riguarda corsi di laurea privati e, in particolare, percorsi di studio parzialmente o integralmente erogati online, l’eventuale attivazione del tirocinio è subordinata all’esito di un colloquio di conoscenza e valutazione.
Tale colloquio è finalizzato a verificare la presenza di un adeguato livello di preparazione teorica, metodologica e pratica, ritenuto indispensabile per un’esperienza di tirocinio realmente formativa e responsabile.

La possibilità di avviare il percorso viene quindi valutata caso per caso, nel rispetto della qualità del lavoro, del setting professionale e della funzione educativa del tirocinio.

Contenuto dei percorsi

Le tematiche generali dei percorsi di tirocinio vengono decisa prima dell’avvio sulla base delle richieste effettuate tramite il modulo di presentazione, e sulla base dei miei ambiti professionali di intervento ed interesse. Buona parte di ciò che faccio e propongo è visibile all’interno della sezione specifica del portale, quindi prima di chiedermi di farvi vedere un intervento di comunità per un gruppo di tossicodipendenti o un intervento di potenziamento cognitivo per persone con spettro autistico vi consiglio di andare a vedere se questi siano realmente servizi che io erogo.

Modello teorico

Il mio orientamento psicologico si fonda sulla teoria della Gestalt, mentre il mio modello pedagogico è fenomenologico interrelazionale.
L’approccio che ne deriva è fenomenologico, esperienziale, co-costruito e profondamente relazionale, sia nella pratica clinica sia nei contesti formativi.

Durante i percorsi di tirocinio possono essere presentati anche altri approcci teorici e metodologici; tali contributi vengono tuttavia sempre proposti in una logica comparativa, a partire dal mio paradigma di riferimento, così da favorire una lettura critica e consapevole dei diversi modelli.

Qualora non si avesse familiarità con la teoria della Gestalt o con la pedagogia fenomenologica interrelazionale, è fortemente consigliata una lettura introduttiva preliminare prima di inviare la candidatura al tirocinio.

Aree di interesse

Vi propongono un elenco generale di tematiche affrontate durante il corso dei tirocini passati.

Pedagogia dello sviluppo: teorie sullo sviluppo stadiale e continuo, tappe di sviluppo e compiti. Sviluppo tipico e atipico.

Pedagogia giuridica: valutazione e relazione. CTU e CTP. Ruoli e funzioni del pedagogista giuridico.

Pedagogia generale: libera professione e avvio dello studio. Presa in carico del cliente. Percorso di anamnesi e tecniche di colloquio. Metodologie e tecniche di intervento.

Pedagogia del corpo: approccio corporeo e integrazione delle dualità.

Pedagogia politica: paradigma generale della pedagogia. Senso dell’intervento pedagogico. Rapporto e comparazione con altre scienze.

Pedagogia interculturale: concetto di altro sua ricaduta nella pratica professionale quotidiana. Ambiti emergenti di intervento educativo. Problematiche nella gestione del cliente. Approccio gestione al nucleo familiare.

Psicologia giuridica: procedure peritali. Metodologie e tecniche. Ruoli e funzioni del CTU e CTP. Strumenti diagnostici ed osservativi.

Psicodiagnostica: procedura di diagnosi, strumenti e metodologie.

Psicologia clinica: tecniche e strategie di colloquio clinico, presa in carico del cliente e del nucleo familiare.

Psicologia generale: avvio della libera professione e apertura dello studio.

Vuoi sottopormi la tua candidatura? Allora compila il modulo che trovi qui e inviami il tuo curriculum vitae qui.